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家庭教育经典案例及案例分析
浏览: 发布日期:2020-06-30

  家庭哺育经典案例及案例判辨_哺育学_上等哺育_哺育专区。小学家庭哺育经典案例

  [经典案例] 何如应对家长哺育不厉格的题目 我班级内 XXX,男 11 岁,正在教师眼里,他是一个“题目学生”,他不 屈从教室和课间秩序,听课留神力不齐集,时而前后挥动着座椅,时而 扭回头和同砚发言,假使正在教师敦促下,留神力照旧很难齐集,研习习 惯欠好,研习立场不正直,不肯结实全力干事,功课常不落成,懒得做 少少动脑推敲的问题,只情愿落成局限的语文、英语的誊录功课,研习 上必要背、默的操练,一律是空缺的。他个子不高,肢体作为活络,喜 欢体育运动,更加心爱打篮球,因此还时时忘却时候,正在操场与上体育 课的同砚打篮球, 因此效果平淡。 况且性情大, 常闹事, 不听家长的话, 时时与家长反着干,以是,时时惹得家长为他操心。 [案例判辨] 形成 XXX 研习散漫,逆反心坎强的来源是众方面的。起初从他的家 庭情景来判辨。XXX 生计正在一个单亲家庭,父亲终年酗酒,和母亲经 常发轫斗殴,正在两年前,XXX 父亲因病作古,母亲正在外做钟点工,由 于处事时候联系,很晚回家。基础是一一面正在家,XXX 有时正在姥姥家, 姥姥老是感应 XXX 没有爸爸,比拟可怜,因此放任娇宠,导致 XXX 正在 家不绝处于以“我”为核心的气氛中,对他的哺育,家长并没有找到存正在 题目的本原,哺育之中总搀杂着放任。其家庭哺育以母亲管教为主,姥 姥和姥爷的哺育,孩子心坎根基不敬佩,跟着时候推移,孩子正在校的外 现越来越不行令教师和家长如意, 教师注重他的研习情景和作为范例存 正在的题目,反应后,母亲一再会耐心地哺育一番,但如故时时找原由庇 护,更加是其孩子与其余孩子喧嚷时,寻找不确切的原由爱护。其母亲 只注重他的研习效果,效果好就齐备好,就正在母亲这种庇护、饶恕下他 学会撒谎,编出一套漂亮假话,遮蔽本身,以至用一番哄话,先攫取母 亲的信托,然后编出谎话,母亲也真信了他。而有时母亲分明事实后, 不是一顿揍,便是说,我也没主张了,打也打了,有时身上打青了都不 管用,无药可救了。母亲对他也无计可施。 遵循孩子正在学校和家庭方面的浮现, 我做了以下判辨: 孩子有众动、 暴力作为,孩子激情担心祥,身体触觉太甚敏锐,而这些紧要影响着孩 子的研习和交易。跟着年纪的增进,其研习材干和杰出的研习习俗没有 养成,如许也是一个恶性轮回的进程,况且孩子不情愿同家长和教师同 学互换,这些都影响着孩子健康性子的造成。加上家庭哺育办法失当, 形成了孩子的抵触激情,以是正在家庭哺育进程中,仍旧很难博得杰出的 哺育恶果。 哺育是家庭、学校、社会合伙加入的体例工程,以是,对奇特孩子 的哺育更应留神三位一体团结。以是,我与家长合系,共请问育措施, 合伙寻找孩子显露题目的本原,通过讲话,其母亲深入认识到本身正在教 育方面的失误与亏欠。于是我同其家长议论后,咱们发端引发其蜕变孩 子的剧烈意向,增进其对孩子蜕变自我的决心和生气,对不良作为接纳 相应步调。如:饱吹与指责相团结的措施,时时查看其作为进程,展现 他缺课去打篮球,我就对他说,我展现你有一个便宜,便是很爱运动, 篮球打的好。第二天,他对我说,除了篮球打的好外,其他方面我也有 便宜,你这日再给我寻找一个,我实时捉住最必要处理的作为题目,对 其举行杰出的作为促使。正在哺育时,尽恐怕地避免负面作为,更众地饱 励,踊跃地评判,让他理解到本身的优点和便宜,造就自傲心,给他更 众的合切和希冀。设立他正在班级体学生中的威信,革新正在人际联系和班 级中的位子。